疫情时期我的心情作文5篇
〖壹〗、疫情时期我的心情作文1 我们，容易被情绪感受激活 ，这是生命生存的本能 ，如果没有情绪，危难之际 ，我们不会恐惧 ，于是无力战斗或无法逃离。 我们要感恩我们拥有情绪 。 尤其是周遭的生命，共同面临着威胁生命的困境 ，我们一起恐慌 。 我们为生在病痛中的生命担忧 ，我们为前线的医务人员紧张，我们也为自己和家人朋友的安危着急。
〖贰〗 、疫情时期我在家的生活作文篇一 这个 春节 ，一场突如其来的疫情防控狙击战在中华大地骤然打响 ，这个新型冠状病毒不断的传播，严重威胁着我们生命健康的安全 。
〖叁〗 、关于疫情作文（一） 由于这场突如其来的“疫情”，改变了我过新年的行动轨迹 。为了不给自己 ，给他人 ，给祖国添麻烦，我只能老老实实待在家里。不过 ，这段时期的生活却是“多味 ”的 。 令我感到甜滋滋的是——妈妈之前给我报了许多寒假班 ，刚了解到消息的那一刻，我马上叫苦连天 。
〖肆〗、我的心情日记1 一场突如其来的风暴席卷武汉 ，这是一种冠状病毒 ，它让许多的武汉人民失去了生命，冠状病毒在不断的扩散 ，越来越多的人民被感染 ，但是中国人民并没有害怕，也没有退缩 ，而是团结在一起 ，一起研制解药来对抗病毒。在这个过程中让我看到了一些感人的事情 。
疫情里的成长采用总分的形式从几个方面去表现成长
思维模式有所谓成长型思维和固定型思维的区分：面对困难竭尽全力去战胜它，把挫折和失败看成人生经验的积累，这是成长型思维；遇到困难挑战选取逃避 ，更多考虑坏的一面 ，这是固定型思维 。努力成为成长型思维模式的人，这是心理学所提倡的。
第二部分（2-3）：写夏天里植物 、动物 、山、地 、河和铁轨 、柏油路都在快速地成长。第三部分『4』：写夏天里人也要赶时候 ，尽量地长 。上面就是夏天里的成长的三个方面 。
北京冬奥会：突破自我 ，展现精神风貌在北京冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛中，金博洋以1745分刷新个人赛季自由滑纪录 ，总分270.43分排名第九。
大学生在面对当前疫情的心态 、体验和感悟
〖壹〗 、最后我想说 ， 除去这场疫情，人生本身随处都存在着危险 ，危险并不可怕 ，可怕的是失去了面对危险的勇气，一切都会过去的 ，都会好起来的 。 我们一起期盼春天的到来！ 看完了这五个小故事 ，我也深有感触，尤其是青少年的那个故事，我曾和他有过同样的感受 。
〖贰〗、面对疫情 ，我们现在正经历的所有情绪 ，只要在可控的范围内，都是正常的 ，需要我们合理看待 ，积极调适。在重大疫情下，人们处于应激状态 ，适度的情绪压力 ，如焦虑、恐慌等，可以帮助我们识别和远离危险 ，但过度的负性情绪会有损我们的健康 。
〖叁〗 、正确认识疫情 ，科学防范，积极面对 。疫情从最开始的新鲜和陌生 ，到现在的习以为常。作为一种新型冠状病毒肺炎 ，已经具备大流行特征，也还在全球大流行中，也不断有各种变异出现 ，如奥密克戎等等 。在日常的出行和人员众多的场所 ，医用口罩成为必备 。当口罩使用后丢弃到特定的地方，便于专业的回收和销毁。
〖肆〗 、面对疫情 ，青年大学生应有的样子主要体现在保持健康情绪、积极调整心态 、坚持自律学习等方面 ，具体如下：保持合理健康的情绪，避免过度焦虑 疫情期间 ，长时间居家 、信息过载容易引发焦虑、恐惧等负面情绪 。青年大学生应认识到这些情绪的正常性 ，但需避免过度焦虑 。
